• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Flashcard Terhadap Kualitas Hasil Belajar Kognitif Siswa Terhadap Materi Klasifikasi Makhluk Hidup 

  Sri Assifa, Sifa (Pendidikan Biologi / FKIP, 2026-07-29)

  Hasil belajar kognitif merupakan salah satu aspek penting yang harus dimiliki siswa dalam proses pembelajaran. Namun, rendahnya hasil belajar kognitif siswa pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup menunjukkan perlunya penerapan ...
• Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Media Aplikasi Wordwall Dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Pernapasan 

  Lestari, Diani (Pendidikan Biologi / FKIP, 2026-07-29)

  Penelitian ini didasarkan pada kemampuan analisis siswa yang masih rendah. Kemampuan analisis siswa salah satunya dipengaruhi oleh kurang optimalnya pemanfaatan model pembelajaran, sehingga guru dituntut untuk mampu ...
• Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Baamboozle Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi (Penelitian ini dilaksanakan di Kelas XI F3 SMA Negeri 1 Rancah) 

  Puspita Maharani, Dewi (Pendidikan Biologi / FKIP, 2026-07-29)

  Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran biologi yang masih rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan ...
• Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Quizizz terhadap Hasil Belajar Kognitif (Pada Materi Ekosistem Kelas X MAN 3 Ciamis) 

  wari'ah, Nala (2026-07-29)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan kognitif siswa dalam pembelajaran Biologi, khususnya pada materi ekosistem. Materi ekosistem memiliki karakteristik ...
• Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Quizizz terhadap Hasil Belajar Kognitif (Pada Materi Ekosistem Kelas X MAN 3 Ciamis) 

  wari'ah, Nala (pendidikan biologi/fkip, 2026-07-29)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan kognitif siswa dalam pembelajaran Biologi, khususnya pada materi ekosistem. Materi ekosistem memiliki karakteristik ...
• Pengaruh Model Problem Based Leraning (PBL) Berbantuan Media YouTube Terhadap Peningkatan Literasi Sains Siswa Kelas X MAN 3 Ciamis 

  Fitrianingsih, Fitri (Pendidikan Biologi / FKIP, 2026-07-29)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media YouTube terhadappeningkatan literasi sains siswa kelas X MAN 3 Ciamis pada materi Ekosistem. Penelitian ini menggunakan ...
• Penerapan Model Problem Based Learning melalui Pendekatan Deep Learning Berbasis Metacognitive Self-Regulation untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Penelitian pada Materi Perubahan dan Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMAN 3 Ciamis) 

  Rukiyatu Toyibah, Lulu (Pendidikan Biologi / FKIP, 2026-07-29)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa yang masih menjadi tantangan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan ...
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTU MEDIA BAAMBOOZLE TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA (KELAS XI MAN 2 CIAMIS) 

  USOLIWATI, NONENG (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2026-07-29)

  Penelitian telah dilakukan mengenai Pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbantu Media Baamboozle terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Februari hingga Mei 2026. Populasi dalam ...
• PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN BAAMBOOZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA 

  AJIZAH, NURUL (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2026-07-29)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi belajar siswa yang masih rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Deep Learning Berbasis Model Problem Based Learning Berbantuan Baamboozle ...
• PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT TERHADAP KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA 

  Noviyanti, Tita (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2026-07-29)

  Proses pembelajaran yang efektif tidak hanya fokus pada pemahaman materi, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses menemukan dan membangun pengetahuannya sendiri. Namun di lapangan, pembelajaran ...
• PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS METACOGNITIVE SELF-REGULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF 

  Nareswari, Laila Nur Amalia (2026-07-29)

  Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterampilan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 3 Ciamis yang masih rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model project based learning melalui pendekatan ...
• PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS METACOGNITIVE SELFREGULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA 

  Ratnasari (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2026-07-29)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dengan menggunakan penerapan ...
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF TINGKAT TINGGI PADA MATERI EKOSISTEM 

  Rahmawati, Tira (FKIP, 2025-09-15)

  Tira Rahmawati. Judul Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif Tingkat Tinggi Pada Materi Ekosistem”. Penyusunan skripsi ini dibawah bimbingan Dr.H. Awang Kustiawan, ...
• Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbasis mind map terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMP terpadu al-Hasan ciamis 

  Rizqi Tefa, Muhammad (FKIP universitas Galuh, 2025-09-11)

  Pembelajaran merupakan proses komunikasi antara guru dan siswa. Namun dalam proses komunikasi tersebut seringkali terjadi hambatan. Oleh sebab itu dibutuhkan model pembelajaran yang relevan sebagai sarana untuk mempermudah ...
• PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI 

  Nugraha, Regha Fajar Jr (FKIP UNIGAL, 2025-09-09)

  Regha Fajar Nugraha. Judul Skripsi “Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi (dengan Menggunakan Model Problem Based Learning)”. Penyusunan skripsi ...
• Pengaruh Pendekatan Etnopedagogi dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa Pada Materi Perubahan Lingkungan 

  Yuliawati (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2025-07-19)

  Dalam perkembangan waktu, era globalisasi membuat banyak orang melupakan signifikansinya mempertahankan keseimbangan lingkungan dalam kehidupan mereka. Oleh karena itu, beberapa di antara mereka menjadi tidak peduli terhadap ...
• PENERAPAN MODEL TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KEKEBALAN TUBUH 

  Anugrah Zauman, Akbar (FAKULTAS KEGURUAN DAN IMU PENDIDIKAN, 2024-08-31)

  Akbar Anugrah Zauman. Judul Skripsi “penerapan Model Pembelajaran Team game Tournament (TGT) terhadap hasil belajar kognitif Siswa Pada materi sistem kekebalan tubuh”. Penyusunan skripsi ini dibawah bimbingan Dr. Hj. Nur ...
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA 

  Nur Muhamad, Nabhan (FKIP UNIVERSITAS GALUH, 2025-08-21)

  Nabhan Nur Muhamad Judul Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Penyusunan ini di bawah bimbingan Dr.Romdah Romansyah, S.Pd., M.Pd., M.Si sebagai ...
• Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Materi Bioteknologi Pada Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Animasi Interaktif 

  Srihastuti, Ani (FKIP UNIVERSITAS GALUH, 2025-08-19)

  Ani Srihastuti. Judul Skripsi “Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Materi Bioteknologi Pada Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Animasi Interaktif”. Penyusun skripsi ini dibawah bimbingan ...
• Pengaru Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society) menggunakan Media Modul Interaktif Digital terhadap Minat Belajar Siswa 

  Insani, Ismatal Qisthi (2025-08-11)

  Ismatal Qisthi Insani. Judul Skripsi: Pengaruh Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society) menggunakan Media Modul Interaktif Digital terhadap Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Baregbeg. Skripsi ...

View more