Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP berdasarkan habits of mind. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah ...

Kemampuan Komunikasi matematis adalah kemampuan siswa dalam menyampaikan suatu gagasan yang akan diterima melalui komunikasi dengan kata lain alat untuk berbagi ide-ide yang akan menjadi objek suatu pembelajaran dalam ...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran statistis siswa SMP pada materi statistika menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penalaran statistis merupakan keterampilan penting yang mendukung ...

Etnomatematika berpotensi menghubungkan budaya dan adat istiadat lokal dengan kemajuan teknologi melalui pengetahuan. Pendidikan etnomatematika dasar merupakan sarana yang krusial dalam pengembangan ilmu pengetahuan ...

Berdasarkan hasil wawancara dengan tenaga pendidik di SMKN 1 Cipaku bahwa belum pernah dilakukan pembelajaran matematika yang didasarkan pada pembelajaran berbasis proyek pembuatan hidroponik. Selain itu, kemampuan penalaran ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) dan penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika ...

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah, terbukti dari beberapa kajian literatur yang ditemukan, serta hasil observasi awal. Selain itu, proses penerimaan informasi siswa itu berbeda yang disebut gaya ...

Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah kemampuan penalaran matematis siswa SMP masih rendah. Dari berbagai literatur kajian pustaka dan penelitian yang dilakukan sebelumnya, diprediksi bahwa pembelajaran ...

Latar belakang penelitian ini yaitu pembelajaran matematika yang tidak efektif berdampak terhadap rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan self efficacy siswa. Adapun tujuan pada penelitian ini adalah untuk ...

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh penggunaan lembar kegiatan peserta didik (LKPD) di sekolah yang tidak sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta belum mampu memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif ...