Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran statistis siswa SMP pada materi statistika menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penalaran statistis merupakan keterampilan penting yang mendukung pemahaman dan aplikasi konsep statistika. Penelitian ini melibatkan enam siswa kelas IX dengan pengambilan sampel mengunakan teknik purposive sampling dari SMP Negeri 1 Banjarsari untuk menggali secara mendalam kemampuan mereka dalam materi statistika. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini meliputi tes tulis dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan penalaran statistis siwa belum optimal hal ini ditunjukan dengan siswa mengalami kesulitan terutama dalam indikator analisis dan menfsirkan data.
