Pada saat ini salah satu permasalahan yang ditemukan dalam dunia pendidikan adalah hasil belajar siswa yang masih rendah. Harapan para siswa untuk memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi masih belum terealisasi.Salah ...

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan penggunaan model problem based learning dengan guided discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi kerusakan lingkungan dan upaya pelestariannya. Penelitian ini ...

The purpose of this research was to examine the influence of metacognitive regulation strategy to improve students' achievement in microbiology learning. The method used was Quasi-Experimental. Participants of this study ...