IMPLEMENTASI NILAI NILAI KEPAHLAWANAN KI BAGUS RANGIN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI- 9 DI MAN 2 MAJALENGKA

Abstract

Penelitian ini berfokus pada implementasi nilai-nilai kepahlawanan Ki Bagus Rangin dalam pembelajaran sejarah di kelas XI- 9 MAN 2 Majalengka. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai kepahlawanan Ki Bagus Rangin serta bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam proses pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa nilai-nilai kepahlawanan yang tercermin dalam sosok Ki Bagus Rangin meliputi patriotisme, keberanian, kepemimpinan, keteguhan, pengorbanan, keikhlasan, serta semangat pantang menyerah. Nilai-nilai ini dipandang relevan untuk ditanamkan kepada peserta didik dalam rangka membangun karakter yang kuat dan cinta tanah air. Implementasi nilai-nilai kepahlawanan tersebut dilakukan melalui berbagai pendekatan dalam pembelajaran sejarah, termasuk integrasi ke dalam kurikulum Merdeka yang diterapkan di MAN 2 Majalengka. Meskipun demikian, beberapa kendala ditemukan dalam penerapannya, seperti kurangnya pemahaman siswa terhadap pentingnya nilai-nilai kepahlawanan dan keterbatasan waktu serta sumber daya yang dimiliki sekolah. Untuk mengatasi kendala tersebut, solusi yang diterapkan meliputi peningkatan sosialisasi tentang pentingnya nilai-nilai kepahlawanan, penggunaan pendekatan yang lebih kreatif dan menarik dalam pembelajaran, serta melibatkan peran aktif guru, orang tua, dan seluruh warga sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai kepahlawanan Ki Bagus Rangin dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya nilai-nilai moral dan patriotisme serta berkontribusi dalam pembentukan karakter siswa yang lebih baik.