PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PAKENA GAWE RAHAYU PAKEUN HEUBEUL JAYA DINA BUANA PADA PRASASTI KAWALI I DI KELAS X IPS 1 SMAN 1 KAWALI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai kearifan lokal pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana serta untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai kearifan lokal pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana dalam pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan ialah metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara studi literatur, studi lapangan dan menggunakan observasi terhadap proses pembelajaran sejarah di kelas dan prasasti Kawali 1, wawancara informan dilakukan dengan kepala SMAN 1 Kawali, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru sejarah, beberapa orang siswa, serta guide dari Situs Astana Gede Kawali, dan studi dokumentasi terhadap silabus dan RPP. Untuk mencari validitas data dilakukan triangulasi data. Analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai-nilai kearifan yang terkandung dalam pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana ialah nilai kepemimpinan, nilai sejarah, nilai cinta tanah air, nilai sosial dan nilai kerja keras. Implementasi nilai-nilai kearifan lokal pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana dalam pembelajaran sejarah dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan dengan mengintegrasikan materi pelajaran sejarah dengan lingkungan sekitar untuk menggali nilainilai kebijaksanaan demi menguatkan karakter positif peserta didik. Dari hasil pembelajaran sejarah berbasis kearifan lokal ini, dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik dengan memiliki semangat dan motivasi untuk selalu berbuat baik dan melaksanakan perannya sebagai manusia untuk hidup dan bergaul sesuai dengan aturan dan norma yang berlaku. Kata Kunci: Pembelajaran Sejarah, Nilai-Nilai Kearifan Lokal, Pakena Gawe Rahayu Pakeun Heubeul Jaya Dina Buana, Prasasti Kawali I