Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai kearifan lokal pakena
gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana serta untuk mendeskripsikan implementasi
nilai-nilai kearifan lokal pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana dalam
pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan ialah metode penelitian deskriptif kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara studi literatur, studi lapangan dan menggunakan
observasi terhadap proses pembelajaran sejarah di kelas dan prasasti Kawali 1, wawancara
informan dilakukan dengan kepala SMAN 1 Kawali, wakil kepala sekolah bagian
kurikulum, guru sejarah, beberapa orang siswa, serta guide dari Situs Astana Gede Kawali,
dan studi dokumentasi terhadap silabus dan RPP. Untuk mencari validitas data dilakukan
triangulasi data. Analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan
verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai-nilai kearifan
yang terkandung dalam pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina buana ialah nilai
kepemimpinan, nilai sejarah, nilai cinta tanah air, nilai sosial dan nilai kerja keras.
Implementasi nilai-nilai kearifan lokal pakena gawe rahayu pakeun heubeul jaya dina
buana dalam pembelajaran sejarah dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan dengan
mengintegrasikan materi pelajaran sejarah dengan lingkungan sekitar untuk menggali nilainilai kebijaksanaan demi menguatkan karakter positif peserta didik. Dari hasil
pembelajaran sejarah berbasis kearifan lokal ini, dapat memberikan dampak positif bagi
peserta didik dengan memiliki semangat dan motivasi untuk selalu berbuat baik dan
melaksanakan perannya sebagai manusia untuk hidup dan bergaul sesuai dengan aturan dan
norma yang berlaku.
Kata Kunci: Pembelajaran Sejarah, Nilai-Nilai Kearifan Lokal, Pakena Gawe Rahayu
Pakeun Heubeul Jaya Dina Buana, Prasasti Kawali I
