PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP BUDAYA KERJA GURU (Studi Di SD Negeri Gugus I Kecamatan Purwadadi Kabupaten Ciamis)

Abstract

Budaya kerja guru merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Namun, masih terdapat permasalahan terkait rendahnya budaya kerja guru yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah sebagai manajer dan iklim organisasi sekolah terhadap budaya kerja guru di SD Negeri Gugus I Kecamatan Purwadadi Kabupaten Ciamis. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi penelitian sebanyak 96 guru dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap budaya kerja guru. Iklim organisasi sekolah juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap budaya kerja guru. Secara simultan, kedua variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap budaya kerja guru. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa semakin baik kepemimpinan kepala sekolah dan semakin kondusif iklim organisasi sekolah, maka semakin baik pula budaya kerja guru. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan manajemen pendidikan, khususnya dalam upaya peningkatan budaya kerja guru melalui penguatan kepemimpinan dan iklim organisasi sekolah.