PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENGINTEGRASIAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL OLEH GURU DI SDN 1 KAWALI KECAMATAN KAWALI KABUPATEN CIAMIS

Iskandar

dc.contributor.author	Iskandar
dc.date.accessioned	2026-09-11T08:48:45Z
dc.date.available	2026-09-11T08:48:45Z
dc.date.issued	2026-06-27
dc.identifier.uri	http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9698
dc.description.abstract	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengintegrasian pembelajaran sosial emosional (Social Emotional Learning/SEL) dalam proses pembelajaran di sekolah dasar serta peran strategis kepemimpinan kepala sekolah dalam mendukung implementasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengintegrasian pembelajaran sosial emosional oleh guru di SDN 1 Kawali Kecamatan Kawali Kabupaten Ciamis.	en_US
dc.description.sponsorship	Pembimbing I Dr. Lilis Kholisoh N, M.Pd. Pembimbing II Dr. Dede Iman S, M.Pd.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	Magister Administrasi Pendidikan, FKIP	en_US
dc.subject	Kepemimpinan Kepala Sekolah, Pembelajaran Sosial Emosional, Guru, Sekolah Dasar.	en_US
dc.title	PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENGINTEGRASIAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL OLEH GURU DI SDN 1 KAWALI KECAMATAN KAWALI KABUPATEN CIAMIS	en_US
dc.type	Thesis	en_US