Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan small-sided
games (SSG) terhadap keterampilan passing stopping bola pada peserta
ekstrakurikuler sepak bola di SD Negeri Rajawetan 01 Kabupaten Brebes.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group
Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang diambil
menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes
keterampilan passing stopping bola. Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji
normalitas Shapiro–Wilk, dan uji Paired Sample t-test menggunakan IBM SPSS
Statistics Version 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata
meningkat dari 12,46 pada pretest menjadi 16,70 pada posttest. Hasil uji
normalitas menunjukkan data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi
pretest sebesar 0,077 dan posttest sebesar 0,131. Hasil uji Paired Sample t-test
menunjukkan nilai t = 53,90 dengan Sig. (2-tailed) = 0,000 (< 0,05), sehingga
terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan small-sided games terhadap
keterampilan passing stopping bola. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa latihan small-sided games (SSG) efektif dalam meningkatkan
keterampilan passing stopping bola pada peserta ekstrakurikuler sepak bola di SD
Negeri Rajawetan 01 Kabupaten Brebes.
