Abstract:
Anxiety pada mahasiswa tingkat akhir menunjukkan kecenderungan meningkat, terutama ketika mereka menghadapi penyusunan tugas akhir. Beberapa mahasiwa tidak memiliki kepercayaan yang tinggi dalam menghadapi skripsi akan merasa khawatir dan takut. Hal ini membuat beberapa mahasiswa merasa dirinya belum mampu menyelesaikan skripsi tepat waktu. penelitin ini untuk mengetahui hubungan Self-confidence dengan anxiety dalam mengerjakan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir. Jenis penelitian kuantitatif, metode deskriptif korelasi dan pendekatan cross sectional. Populasi mahasiswa tingkat akhir program studi keperawatan Universitas Galuh Tahun 2026 berjumlah 68 orang, sampel sebanyak 65 orang karena 3 orang tidak bersedia menjadi responden. kepercayaan diri menggunakan kuesioner The Test of Self Confidence dan kecemasan menggunakan HARS yang diberikan langsung kepada responden melalui google form. Data dianalisis dengan uji distribusi frekuensi dan analisis bivariat menggunakan uji rank spearman. penelitian tingkat Self-confidence termasuk tinggi (55,4%), anxiety mahasiswa termasuk tidak cemas (40%). Hasil uji statistik terdapat hubungan negatif dan cukup kuat antara self-confidence dengan anxiety dengan dan rho -0.644 dan p value 0,000, semakin tinggi self-confidence, maka semakin rendah anxiety, begitu juga sebaliknya. Oleh karena itu mahasiswa disarankan agar mempersiapkan diri, harus mampu mengoptimalkan kemampuannya dalam menyusun skripsi serta meningkatkan kepercayaan dirinya dalam menyelesaikan skripsi.
