Abstract:
Latar belakang pada penelitian ini yaitu masih terdapat siswi yang cukup siap dan tidak siap, yang tercermin dari adanya keraguan, kesulitan beradaptasi, serta munculnya perasaan malu, cemas, dan kurang percaya diri. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan kepercayaan diri remaja putri dalam menghadapi pubertas pada siswi kelas VI SD Negeri 2 Kota Tasikmalaya. Metode penelitian ini yaitu menggunakan deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengkaji serta menjelaskan hubungan antara dua variabel dengan pendekatan cross-sectional. Sampel pada penelitian ini yaitu seluruh remaja awal putri di SD Negeri 2 Tuguraja yang berjumlah 47 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pengetahuan kesehatan reproduksi pada kategori baik, yaitu sebanyak 45 orang (95,74%), sedangkan kategori cukup dan kurang masing-masing hanya 1 orang (2,13%). Seluruh remaja putri (100%) memiliki kepercayaan diri dalam menghadapi pubertas pada kategori positif. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan kepercayaan diri remaja putri dalam menghadapi pubertas, dengan nilai koefisien korelasi Spearman’s rho sebesar 0,387 dan nilai signifikansi 0,007 (p < 0,05). Saran dari penelitian ini yaitu Sekolah dan guru diharapkan dapat meningkatkan edukasi kesehatan reproduksi secara berkelanjutan melalui pembelajaran, penyuluhan, dan metode yang sesuai dengan usia siswa, serta memberikan penguatan positif untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja putri dalam menghadapi masa pubertas. Peneliti selanjutnya disarankan untuk mengembangkan penelitian dengan menambahkan variabel lain yang dapat memengaruhi kepercayaan diri remaja.
