PERBANDINGAN METODE BELAJAR MENENDANG BOLA DIPANTUL DAN DIVOLI TERHADAP KETEPATAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan metode belajar menendang bola dipantul dan divoli terhadap ketepatan shooting dalam permainan sepak bola pada anggota klub Karangnunggal FC. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain pre-test and post-test two group design. Populasi penelitian mencakup seluruh anggota klub Karangnunggal FC yang berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, di mana seluruh populasi dijadikan sampel dan dibagi menjadi dua kelompok secara acak, yaitu Kelompok A (latihan bola dipantul, n=15) dan Kelompok B (latihan bola divoli, n=15). Instrumen tes yang digunakan adalah tes keterampilan menembak bola ke sasaran gawang bergradasi skor (1 sampai 5) dari jarak 16,5 meter. metode penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor ketepatan shooting Kelompok A meningkat dari 8,20 menjadi 13,13 dengan nilai thitung = 21,602 (p = 0,000 < 0,05). Rata-rata skor Kelompok B meningkat dari 7,80 menjadi 10,53 dengan nilai thitung = 13,248 (p = 0,000 < 0,05). metode uji t independen pada post-test menghasilkan nilai thitung = 5,462 (p = 0,000 < 0,05), yang membuktikan adanya perbedaan efektivitas yang signifikan antar kedua kelompok. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa latihan menendang bola dipantul dan divoli secara signifikan meningkatkan ketepatan shooting, namun latihan menendang bola dipantul memberikan kontribusi peningkatan metode belajar yang secara nyata lebih dominan dibandingkan latihan menendang bola divoli.