EVALUASI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID DI ERA DIGITAL

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa evaluasi kompetensi profesional guru di era digital berfokus pada aspek untuk meningkatkan motivasi belajar murid, pemahaman wawasan kependidikan, dan penguasaan bahan kajian akademik sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar murid di era digital. Tujuan penelitian adalah menganalisis dan mendeskripsikan: 1) Kompetensi profesional guru ditinjau dari aspek pengembangan profesi untuk meningkatkan motivasi belajar murid di era digital; 2) Kompetensi profesional guru ditinjau dari aspek pemahaman wawasan kependidikan untuk meningkatkan motivasi belajar murid di era digital; 3) Kompetensi profesional guru ditinjau dari aspek penguasaan bahan kajian akademik untuk meningkatkan motivasi belajar murid di era digital; 4) Mengevaluasi kompetensi profesional guru ditinjau dari aspek pengembangan profesi, pemahaman wawasan kependidikan, dan penguasaan bahan kajian akademik efektif untuk meningkatkan motivasi belajar murid di era digital. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan tesis ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.