Abstract:
Penelitian ini dilatar belakangi bahwa pembelajaran
diferensiasi merupakan pendekatan pembelajaran yang menyesuaikan proses,
konten, dan produk belajar dengan kesiapan, minat, serta profil belajar murid.
Manajemen pembelajaran diferensiasi menjadi salah satu tuntutan utama dalam
Kurikulum Merdeka untuk mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis MANAJEMEN
PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MURID UNTUK MENINGKATKAN
PRESTASI AKADEMIK di SDN 1 Karangpari Wilayah 3 Kecamatan Rancah
Kabupaten Ciamis, meliputi 1).Perencanaan, 2). Pelaksanaan,3).Evaluasi
pembelajaran dan 4). Faktor pendukung dan penghambat dalam penerapannya.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif melalui pendekatan kualitatif dengan
jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara
mendalam, observasi pembelajaran, dan studi dokumentasi.
