Manajemen Implementasi Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik

Belanisa, Sintia

dc.contributor.author	Belanisa, Sintia
dc.date.accessioned	2026-08-13T16:13:42Z
dc.date.available	2026-08-13T16:13:42Z
dc.date.issued	2026-06-13
dc.identifier.uri	http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9065
dc.description.abstract	Manajemen implementasi kompetensi kepribadian guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SD Negeri Boja 02 Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap belum optimal, diakibatkan guru masih berperilaku yang belum mencerminkan keteladanan dalam kegiatan belajar mengajar, padahal tugas pendidik atau guru adalah mendidik, mengajar, melatih, mengevaluasi dan terus memperbaiki peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk mengkaji permasalahan dan memperoleh makna yang lebih mendalam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.	en_US
dc.description.sponsorship	Pembimbing I Dr. H. Kusnandi, Drs., M.M., M.Pd. Pembimbing II Dr. Sumiati, M.Ed.	en_US
dc.publisher	Magister Administrasi Pendidikan, FKIP	en_US
dc.subject	Kompetensi Kepribadian Guru, Motivasi Belajar Peserta Didik	en_US
dc.title	Manajemen Implementasi Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik	en_US
dc.type	Thesis	en_US