Abstract:
Implementasi kompetensi
manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di SD Negeri
Jenang 01 dan SDN Jenang 05 Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap belum
optimal, diakibatkan program pengembangan kepala sekolah dilakukan dalam
bentuk pelatihan, dengan desain kurikulum pelatihan yang top down, pendekatan,
strategi, dan metode pelatihan yang klasikal, teoritis, dan kurang memperhatikan
keragaman kebutuhan, situasi serta kondisi kerja sesungguhnya, padahal kepala
sekolah sebagai manajer sangat membutuhkan tiga macam keterampilan
manajerial yaitu keterampilan konsep, keterampilan teknik, dan keterampilan
hubungan manusia.
