Abstract:
Ina Muflihah, 2108210071. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh Ciamis. Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks narasi dengan penerapan
metode diskusi dalam pembelajaran di kelas VII SMP Plus Darul Isan Ciamis. Metode
Diskusi dipilih karena dapat mendorong siswa berpikir kritis, berbagi ide, dan
memperkaya imajinasi. Melalui diskusi, siswa lebih aktif dalam menyampaikan
pendapat, memahami struktur narasi, serta terlibat langsung dalam proses
pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, kemampuan
menulis mereka dapat berkembang secara lebih efektif. Permasalahan yang
diidentifikasi dalam penelitian ini meliputi: (1) Bagaimanakah langkah-langkah
pelaksanaan pembelajaran menulis teks narasi dengan menggunakan metode diskusi di
kelas VII Smp Plus Darul Ihsan Ciamis ? (2) Bagaimana Peningkatan kemampuan
menulis teks narasi siswa kelas VII di Smp Plus Darul Ihsan Ciamis ?. Hasil dari
penelitian ini yaitu : (1) langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran menulis teks
narasi dengan menggunakan metode diskusi di kelas VII Smp Plus Darul Ihsan
Ciamis. (2) Peningkatan kemampuan menulis teks narasi siswa kelas VII di Smp Plus
Darul Ihsan Ciamis. Pada tahap pra siklus, rata-rata nilai siswa berada di angka 69,75.
Setelah dilakukan tindakan pada siklus I dan II, terjadi peningkatan yang cukup
mencolok, dengan rata-rata nilai pada siklus II mencapai 83,5. Selisih nilai sebesar
13,75 poin menunjukkan bahwa peningkatan ini sangat berarti.
