Efektivitas Media Edukasi Interaktif Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS di SMKN 2 Ciamis

Abstract

Latar belakang:HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, termasuk di kalangan remaja yang merupakan kelompok usia rentan. Kurangnya pengetahuan dan sikap positif terhadap HIV/AIDS dapat meningkatkan risiko perilaku berisiko pada remaja. Tujuan:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media edukasi interaktif terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang HIV/AIDS di SMKN 2 Ciamis. Metode:Penelitian menggunakan metode quasi experiment dengan desain one group pre-test post-test without control. Sampel berjumlah 91 siswa/i kelas X dan XI yang dipilih secara acak. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Hasil:Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 23,07 menjadi 27,68 dan sikap dari 61,87 menjadi 66,33 dengan p-value 0,000. Hasil ini menunjukkan bahwa media edukasi interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan membentuk sikap positif remaja terhadap HIV/AIDS. Saran:Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi sekolah, tenaga kesehatan, dan pihak terkait dalam mengembangkan metode edukasi kesehatan yang menarik dan sesuai dengan karakteristik remaja.