Abstract:
Sastra, sebagai salah satu bentuk ekspresi manusia, memainkan peran penting dalam mencerminkan kondisi sosial, budaya, dan psikologis masyarakat. Novel "Sebuah Seni untuk Memahami Kekasih" karya Agus Mulyadi menjadi objek yang menarik karena mengangkat tema cinta yang kompleks. Karya ini tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai sarana untuk mengeksplorasi tema-tema universal seperti cinta, kehilangan, dan hubungan antar manusia. Dengan karakter yang kuat dan alur yang menggugah, pembaca diajak untuk merenungkan makna cinta dalam berbagai aspek kehidupan. Teori ekspresivisme sastra, sebagaimana dinyatakan oleh Abrams (1987), memandang karya sastra sebagai ekspresi dari dunia batin pengarang. Agus Mulyadi berhasil menyampaikan nuansa emosi yang mendalam melalui penggunaan metafora dan simbol, sehingga novel ini layak untuk dianalisis dalam kajian ekspresivisme sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji elemen-elemen ekspresivisme dalam novel tersebut sebagai alternatif pengembangan bahan ajar dan materi teks novel dalam pembelajaran sastra. Novel ini menyajikan nilai-nilai kehidupan yang relevan, seperti hubungan antarmanusia dan refleksi diri, serta memiliki narasi yang sederhana dan humoris, menjadikannya menarik bagi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menganalisis elemen-elemen ekspresivisme yang terdapat dalam novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini mengandung elemen ekspresivisme, seperti ekspresi emosi, kejujuran personal, keterlibatan pengarang, dan gaya bahasa yang imajinatif. Novel ini memenuhi kriteria bahan ajar yang baik, yaitu relevansi, konsistensi, dan kecukupan, sehingga layak dijadikan alternatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMA/SMK. Pembelajaran yang berbasis pada ekspresivisme diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa dalam memahami makna serta pesan yang disampaikan oleh penulis.
