Gaya Bahasa Sindiran Pada Akun Twitter FufuFafa (Alternatif Pengembangan Bahan Ajar Menganalisis Teks Anekdot)

Abstract

Meli Maharani, Studi 2108210053, Program Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh Ciamis.

Penelitian ini berjudul "Gaya Bahasa Sindiran pada Akun Twitter @fufafa (Alternatif Pengembangan Bahan Ajar Menganalisis Teks Anekdot)". Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik penggunaan gaya bahasa sindiran dalam unggahan akun Twitter @fufffa serta merancang bahan ajar berbasis teks anekdot dari sudut pandang gaya bahasa tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini difokuskan pada dua hal: (1) bagaimana karakteristik penggunaan gaya bahasa sindiran dalam unggahan akun Twitter @fufffa; dan (2) bagaimana bentuk bahan ajar yang dapat dikembangkan dari analisis gaya bahasa sindiran tersebut dalam konteks pembelajaran teks anekdot. Data dikumpulkan melalui dokumentasi unggahan Twitter yang relevan, kemudian dianalisis dengan teknik klasifikasi dan deskripsi. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan lima jenis gaya bahasa sindiran yang dominan, yaitu ironi, sinisme, sarkasme, satire, dan innuendo. Setiap jenis gaya sindiran menunjukkan karakteristik khas, seperti penggunaan ironi dalam bentuk kontras makna, sinisme yang mencerminkan ketidakpercayaan, dan sarkasme yang tajam dan menghina secara eksplisit.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya bahasa sindiran dalam unggahan @fufffa memiliki potensi besar untuk digunakan sebagai bahan ajar. Materi tersebut dapat menjadi inspirasi untuk pengembangan bahan ajar teks anekdot yang lebih relevan, kritis, dan dekat dengan konteks kebahasaan siswa, khususnya di jenjang SMA.