Abstract:
Athesa Arianingsih. Judul skripsi “Studi Komparasi Motivasi Belajar Siswa yang Tinggal di Pondok Pesantren dengan Siswa yang Tinggal di Rumah pada Masa Pandemi Covid-19”. Penyusunan skripsi ini dibawah bimbingan H. Warsono, Drs., M.S., sebagai pembimbing I dan Endang Hardi, Drs., M.Pd., sebagai pembimbing II.
Motivasi adalah kekuatan mental yang mendorong siswa untuk belajar. Lingkungan merupakan factor yang dapat mendukung motivasi belajar pada siswa. Siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tinggal di rumah memiliki keadaan lingkungan yang berbeda terutama pada masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar biologi antara siswa yang tinggal di pondok pesantren dengan siswa yang tinggal di rumah. Waktu penelitian minggu ketiga dan keempat bulan Juli dan Agustus 2021. Populasi penelitian ini adalah siswa MTs PP Darul Qurro Kawunganten. Sampel yang digunakan siswa kelas IX sebanyak 30orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. Variabel penelitian yaitu tempat tinggal siswa di pondok pesantren dan di rumah. Instrument yang digunakan angket. Data yang diperoleh dengan angket diolah secara statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar biologi siswa yang tinggal di rumah lebih tinggi dibandingkan siswa yang tinggal di pondok pesantren(mean 76,6 >71,53 ).
