PERBANDINGAN PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI

Abstract

HANIN TAMIMAH. 2124160121. Skripsi ini berjudul “Perbandingan Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Dan Teams Games Tournament Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bola Voli”. Selama penulisan skripsi ini, penulis dibawah bimbingan Bapak Andang Rohendi, M.Pd., sebagai pembimbing I dan Ruli Sugiawardana, M.Pd., selaku pembimbing II.

Penelitian yang penulis lakukan yaitu “Perbandingan Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Dan Teams Games Tournament Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bola Voli”. Penelitian ini tentu memiliki sasaran serta tujuan yang akan diambil. Tujuan dari penelitian yang penulis ajukan yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan antara model pembelajaran model pembelajaran jigsaw dan model teams games tournament (TGT) terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki kelas XI SMA Informatika sebanyak 162 siswa laki-laki. Sampel dalam penelitian ini adalah 32 orang siswa laki-laki yang diambil secara acak dari siswa laki-laki kelas XI SMA Informatika. Berdasarkan uji signifikansi perbedaan rata-rata, diperoleh hasil penghitungan dengan nilai t hitung sebesar 7,89 harga ttabel pada taraf nyata () 0,05 dan derajat kebebasan dk = 30 sebesar 1.70. Artinya ada perbedaan peningkatan yang signifikan antara kelompok Adengan kelompok B. Kesimpulannya, penerapan model pembelajaran jigsaw dan teams games tournament ada perbedaan peningkatan yang signifikan terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dari penelitian yang penulis lakukan dalam model pembelajaran jigsaw dan teams games tournament terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika di dapatkan hasil bahwa berdasarkan analisis data yang dilakukan penulis menghasilkan kesimpulan bahwa : 1. Terdapat pengaruh signifikan antara model pembelajaran jigsaw terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika. 2. Terdapat pengaruh signifikan antara model teams games tournament (TGT) terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika. 3. Terdapat pengaruh signifikan antara model pembelajaran model pembelajaran jigsaw dan model teams games tournament (TGT) terhadap keterampilan teknik dasar bola voli pada siswa kelas XI SMA Informatika. Model pembelajaran Teams Games Tournament(TGT) lebih memberikan pengaruh yang signifikan dibandingkan dengan model pembelajaran jigsaw.