ANALISIS KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP TERHADAP MATERI BANGUN RUANG

Abstract

RIKI MUHAMAD ILYAS (2118170040). Analisis Kemampuan Spasial Siswa SMP Terhadap Materi Bangun Ruang. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai kemampuan spasial siswa SMP dalam materi bangun ruang. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bantarkalong dengan subjek penelitian sebanyak 10 orang, dari kelas VIII dengan materi bangun ruang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik yang di gunakan dalam mengumpulkan data meliputi tes tertulis dan wawancara. Dari hasil analisis diperoleh 1) Subjek yang memenuhi indikator relasi keruangan diperoleh 7 dari 10 siswa yaitu AF, FF, RFA, PA, RM, RA, dan IA. 2) Subjek yang memenuhi indikator orientasi keruangan diperoleh 6 dari 10 siswa yaitu FF, IS, HH, PA, IA dan R. 3) Subjek yang memenuhi indikator visualisasi keruangan diperoleh 6 dari 10 siswa yaitu AF, FF, HH, IS, RM, dam RA. 4) Subjek yang mampu memenuhi indikator relasi pikiran diperoleh 8 dari 10 siswa yaitu AF, IS, HH, RFA PA, RM, RA, dan R. 5) Subjek yang mampu memenuhi indikator persepsi keruangan terdapat 7 dari 10 siswa yaitu FF, IS, HH, RFA,RA IA dan R. Kata Kunci : Kemampuan Spasial, Bangun Ruang