PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK PADAT TERHADAP KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS

Abstract

ALAUDIN MAHMUD WALING. 2124160078. “Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Metode Praktik Padat Terhadap Keterampilan Renang Gaya Bebas”. Selama penulisan skripsi ini, penulis dibawah bimbingan Ibu Sri Maryati, S.Pd., M.Pd., sebagai pembimbing I dan Bapak Dede Iman Suhendra, M.Pd., selaku pembimbing II.

Penelitian yang penulis lakukan yaitu “Pengaruh Pembelajaran Metode Praktek Padat terhadap Keterampilan Renang Gaya Bebas”. Penelitian ini tentu memiliki sasaran serta tujuan yang akan diambil. Tujuan dari penelitian yang penulis ajukan yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode praktek padat terhadap keterampilan renang gaya bebas pada siswa SMK Negeri 2 Ciamis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental designs (nondesigns), salah satu desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “one-group pretest-postest design”. Populasi dalam penelitian ini peserta didik SMK Negeri 2 Ciamis yang melakukan ekstrakurikuler, dengan jumlah keseluruhan 36 peserta didik. Sampel dari penelitian ini adalah sebanyak 14 siswa berjenis kelamin laki-laki usianya 17 tahun yang mengikuti ekstrakurikuler di SMK Negeri 2 Ciamis. Hasil penghitungan uji-t pada kelompok sampel metode praktik padat diperoleh nilai thitung sebesar 4,2 yang lebih besar dari nilai ttabel pada taraf nyata ( ) =0,05 dengan derajat kebabasan (dk) = 14-1 = 13 diperoleh sebesar 1,77. Kesimpulan hipotesis nol ditolak dan hipotesis kerja diterima, hal ini menunjukkan bahwa aktivitas dengan pembelajaran menggunakan metode praktik padat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan renang gaya bebas. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang penulis kemukakan dalam bab IV, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: “Terdapat pengaruh metode praktek padat terhadap keterampilan renang gaya bebas pada siswa SMK Negeri 2 Ciamis.”