PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 CIKATOMAS ( Studi Quasi Eksperimen di Kelas XI IPS Pada Kompetensi Dasar Kerjasama Internasional)

Abstract

iv ABSTRAK Asep Deni, (2107170019) “Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 1 Cikatomas (Studi Quasi Eksperimen di Kelas XI IPS Pada Kompetensi Dasar Kerjasama Internasional)” Di bawah bimbingan Bapak Dr. Endang Mulyadi, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing I dan bapak Firman Aryansyah, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing II. Rendahnya hasil belajar merupakan masalah dalam penelitian ini, karena hasil belajar merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran, maka pendiik dituntut untuk segera mencari berbagai upaya untuk mencapai keberhasilan, salah satu penyebab rendahnya hasil belajar adalah penerapan model pembelajaran yang kurang tepat. Oleh karena itu, dibutuhkan alternatif untuk mengembangkan pembelajaran agar hasil belajar mengalami peningkatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran giving question and getting answe dengan menggunakan model konvensional, pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cikatomas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen jenis quasi experimental design dengan jenis desainnya yaitu nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cikatomas. Diperoleh kelas XI IPS 3 sebagai kelas eksperimen sebanyak 31 sampel dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas control sebanyak 31 sampel. Teknik analisis data dilakukan menggunakan uji–t dengan α = 0,05. Hasil analisis data diperoleh thitung = 6,22 ˃ t-tabel = 1,67 pada taraf kepercayaan 95%, artinya hipotesis diterima. Hasil penelitian dapat disimpulkan: terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran giving question and getting answer dengan menggunakan model konvensionl. Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer