PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CINEAM KABUPATEN TASIKMALAYA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh produktivitas kerja pegawai di Unit Pelaksana Teknis Pendidikan Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya belum sepenuhnya optimal yang dapat dilihat dari faktor teknis, kurangnya kesadaran dalam menggunakan teknologi sehingga dapat berpengaruh bagi produktivitas suatu perusahaan, dilihat dari faktor organisasi produktivitas berbanding lurus dengan faktor organisasi. Rumusan masalahnya adalah: Bagaimana produktivitas kerja pegawai di Unit Pelaksana teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya? Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan informan sebanyak 6 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan studi kepustakaan, studi lapangan (observasi dan wawancara). Teknik analisis data dalam penelitian ini yakni pengumpulan data, reduksi data, klasifikasi data. Hasil penelitian ini yakni produktivitas Kerja Pegawai di Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cineam pada dsarnya sebagian sudah berjalan dengan baik, namun sebagian lagi belum dapat dilaksankan dengan optimal. Sesuai dengan ukuran produktivitas menurut Sutrisno (2020 : 104). Adapun Sedangkan upaya-upaya yang dilakukan guna mengatasi hambatan-hambatan yang muncul dalam produkivitas kerja pegawai di Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya maka upaya yang dilakukan adalah sebagai berikut : memberikan pelatihan kepada para pegawai serta adanya peran lingkungan sebagai salah satu pendorong bagi pegawai dalam mempelajari teknologi, melakukan kordinasi yang baik dan melakukan perbaikan secara terus menerus, menjadikan suatu pelatihan sebagai bagian dari kebijakan di kantor UPTD Pendidikan, memanfaatkan berbagai metode pembelajaran, serta memberikan apresiasi. Saran dari penelitian ini yakni agar produktivitas Kerja Pegawai di Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmlaya dapat berjalan dengan baik, maka sebaiknya kepala UPTD Pendidikan memfokuskan dalam produktivitas kerja pegawai terhadap beberapa dimensi dan indikator yang masih terdapat kendala yaitu dalam dimensi kemampuan dan dimensi pengembangan diri.