SUPERVISI MANAJERIAL PENGAWAS UNTUK MENGATASI PENURUNAN JUMLAH SISWA (Studi Kasus di SD Negeri Paketingan 03, Kecamatan Sampang, Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah)

Abstract

Tesis ini berjudul Supervisi Manajerial Pengawas untuk Mengatasi Penurunan Jumlah Siswa (Studi Kasus di SD Negeri Paketingan 03, Kecamatan Sampang, Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah) oleh Supriyatno, NIM 2125250094, dibawah bimbingan (Dr. Lilis Kholisoh Nuryani, S.Ag., M.Pd.) dan (Dr. H. Abdul Rohman, M.Pd.). Penurunan jumlah peserta didik merupakan salah satu permasalahan yang dihadapi oleh beberapa sekolah dasar negeri, termasuk SD Negeri Penurunan jumlah peserta didik merupakan permasalahan yang dihadapi SD Negeri Paketingan 03 Kecamatan Sampang Kabupaten Cilacap dan berdampak pada keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan. Supervisi manajerial oleh pengawas sekolah menjadi salah satu upaya strategis untuk meningkatkan mutu pengelolaan sekolah, membangun kepercayaan masyarakat, serta meningkatkan daya tarik sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kondisi dan faktor-faktor penyebab penurunan jumlah siswa; (2) menganalisis pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah; dan (3) menganalisis strategi supervisi manajerial dalam meningkatkan daya tarik dan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengawas sekolah, kepala sekolah, dan guru. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penurunan jumlah siswa dipengaruhi oleh faktor internal, yaitu kualitas layanan pendidikan, kompetensi sumber daya manusia, program unggulan, dan citra sekolah, serta faktor eksternal berupa persaingan antar sekolah, persepsi masyarakat, dan kondisi sosial ekonomi. (2) Supervisi manajerial dilaksanakan melalui identifikasi masalah, pendampingan, monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut secara berkelanjutan. (3) Strategi yang diterapkan meliputi pengembangan program unggulan, peningkatan mutu layanan pendidikan, peningkatan kompetensi guru, penguatan kemitraan dengan masyarakat, dan promosi sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa supervisi manajerial yang dilaksanakan secara kolaboratif dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan efektif dalam meningkatkan daya saing sekolah, membangun kepercayaan masyarakat, dan mengatasi penurunan jumlah siswa