Abstract:
Tesis ini berjudul Supervisi Manajerial Pengawas untuk Mengatasi Penurunan
Jumlah Siswa (Studi Kasus di SD Negeri Paketingan 03, Kecamatan Sampang,
Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah) oleh Supriyatno, NIM 2125250094, dibawah
bimbingan (Dr. Lilis Kholisoh Nuryani, S.Ag., M.Pd.) dan (Dr. H. Abdul
Rohman, M.Pd.).
Penurunan jumlah peserta didik merupakan salah satu permasalahan yang dihadapi
oleh beberapa sekolah dasar negeri, termasuk SD Negeri Penurunan jumlah peserta
didik merupakan permasalahan yang dihadapi SD Negeri Paketingan 03 Kecamatan
Sampang Kabupaten Cilacap dan berdampak pada keberlangsungan penyelenggaraan
pendidikan. Supervisi manajerial oleh pengawas sekolah menjadi salah satu upaya
strategis untuk meningkatkan mutu pengelolaan sekolah, membangun kepercayaan
masyarakat, serta meningkatkan daya tarik sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)
menganalisis kondisi dan faktor-faktor penyebab penurunan jumlah siswa; (2)
menganalisis pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas sekolah; dan (3)
menganalisis strategi supervisi manajerial dalam meningkatkan daya tarik dan
kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi terhadap pengawas sekolah, kepala sekolah, dan guru.
Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, sedangkan
keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa (1) penurunan jumlah siswa dipengaruhi oleh faktor internal,
yaitu kualitas layanan pendidikan, kompetensi sumber daya manusia, program
unggulan, dan citra sekolah, serta faktor eksternal berupa persaingan antar sekolah,
persepsi masyarakat, dan kondisi sosial ekonomi. (2) Supervisi manajerial dilaksanakan
melalui identifikasi masalah, pendampingan, monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut
secara berkelanjutan. (3) Strategi yang diterapkan meliputi pengembangan program
unggulan, peningkatan mutu layanan pendidikan, peningkatan kompetensi guru,
penguatan kemitraan dengan masyarakat, dan promosi sekolah. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa supervisi manajerial yang dilaksanakan secara kolaboratif dan
berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan efektif dalam meningkatkan daya
saing sekolah, membangun kepercayaan masyarakat, dan mengatasi penurunan jumlah
siswa
