Hubungan tingkat pendidikan dan sikap ibu hamil dengan kebiasaan membaca buku kia di desa ciwarak kecamatan jatiwaras tahun 2026

Abstract

Latar Belakang: Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) merupakan media edukasi penting untuk meningkatkan literasi kesehatan ibu dan anak. Meskipun sebagian besar ibu hamil memiliki Buku KIA, kebiasaan membacanya masih rendah. Tingkat pendidikan dan sikap diduga memengaruhi kebiasaan membaca Buku KIA. Tujuan: Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dan sikap ibu hamil dengan kebiasaan membaca Buku KIA di Desa Ciwarak Kecamatan Jatiwaras Tahun 2026. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamil di Desa Ciwarak dengan jumlah sampel 38 responden yang dipilih menggunakan total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis secara univariat serta bivariat menggunakan uji Pearson Chi-Square dan Fisher’s Exact Test dengan α = 0,05. Hasil: Sebagian besar responden berusia 20–35 tahun (92,1%), berpendidikan SMP (55,3%), dan multigravida (63,2%). Sebanyak 24 responden (63,2%) memiliki sikap positif terhadap Buku KIA, sedangkan 30 responden (78,9%) memiliki kebiasaan membaca Buku KIA dalam kategori kurang. Tidak terdapat hubungan signifikan antara tingkat pendidikan dengan kebiasaan membaca Buku KIA (χ² = 0,456; p = 0,796). Sikap juga tidak berhubungan signifikan dengan kebiasaan membaca Buku KIA berdasarkan Fisher’s Exact Test (p = 0,216). Kesimpulan: Tingkat pendidikan dan sikap tidak berhubungan signifikan dengan kebiasaan membaca Buku KIA. Kebiasaan membaca Buku KIA kemungkinan dipengaruhi faktor lain, seperti motivasi, dukungan keluarga, akses informasi kesehatan, dan edukasi tenaga kesehatan.