<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Nursing</title>
<link>http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/3245</link>
<description/>
<pubDate>Sun, 13 Sep 2026 21:28:10 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-09-13T21:28:10Z</dc:date>
<item>
<title>HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PERILAKU SOSIAL PADA SISWA SMP NEGERI 4 CIAMIS</title>
<link>http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9883</link>
<description>HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PERILAKU SOSIAL PADA SISWA SMP NEGERI 4 CIAMIS
Nurhanifah, Listiani
Perkembangan teknologi membuat game online semakin mudah diakses dan banyak dimainkan oleh remaja, khususnya siswa SMP. Penggunaan game online yang tinggi dapat berdampak pada perilaku sosial, seperti menurunnya interaksi, komunikasi, dan kerja sama dengan lingkungan sekitar. Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui hubungan antara inensitas bermain game online dengan perilaku sosial pada siswa SMP Negeri 4 Ciamis. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 82 siswa kelas VII dan VIII yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki intensitas bermain game online kategori rendah (69,5%) dan perilaku sosial kategori baik (73,2%). Hasil uji Spearman Rank diperoleh nilai p-value sebesar 0,049 (p&lt;0,05) dengan koefisien korelasi (r) sebesar -0,218, menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas bermain game online dengan perilaku sosial siswa SMP Negeri 4 Ciamis dengan arah korelasi negatif dan kekuatan hubungan yang lemah. Disimpulkan bahwa semakin tinggi intensitas bermain game online, maka perilaku sosial siswa cenderung menurun., Diperlukan edukasi bagi siswa mengenai penggunaan game online secara bijak serta menjaga keseimbangan antara aktivitas bermain dan interaksi sosial.
</description>
<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9883</guid>
<dc:date>2026-08-05T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA E – FLASHCARD TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA DAN BICARA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK TUNAS SUKAMAJU KOTA TASIKMALAYA</title>
<link>http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9882</link>
<description>PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA E – FLASHCARD TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA DAN BICARA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK TUNAS SUKAMAJU KOTA TASIKMALAYA
Khofifah, Syana Nur
Keterlambatan bahasa dan bicara merupakan gangguan perkembangan tertinggi pada anak usia dini di Kota Tasikmalaya (127 anak, data Dinkes 2025). Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media e-flashcard terhadap perkembangan bahasa dan bicara anak usia prasekolah di TK Tunas Sukamaju Kota Tasikmalaya.Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain kuasi-eksperimental one-group pretest-posttest, dengan 68 anak sebagai sampel (dari populasi 74 anak, total sampling). Data dikumpulkan melalui lembar observasi enam indikator bahasa dan bicara, dianalisis dengan uji Wilcoxon Signed-Rank Test.Hasil menunjukkan skor rata-rata meningkat dari 11,07 (pretest) menjadi 16,01 (posttest), dengan p = 0,000 (p &lt; 0,05), sehingga H₀ ditolak. Disimpulkan bahwa media e-flashcard berpengaruh signifikan terhadap perkembangan bahasa dan bicara anak usia prasekolah. Sekolah dan orang tua disarankan menerapkan media ini secara terstruktur dan berkelanjutan.
</description>
<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9882</guid>
<dc:date>2026-08-20T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>HUBUNGAN POLA TIDUR DENGAN TINGKAT MENTAL FATIGUE PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR PROGRAM STUDI KEPERAWATAN UNIVERSITAS GALUH</title>
<link>http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9881</link>
<description>HUBUNGAN POLA TIDUR DENGAN TINGKAT MENTAL FATIGUE PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR PROGRAM STUDI KEPERAWATAN UNIVERSITAS GALUH
ANGGA
Latar Belakang: Mahasiswa tingkat akhir keperawatan rentan mengalami gangguan pola tidur akibat beban akademik yang tinggi seperti penyusunan skripsi. Gangguan pola tidur yang berlangsung kronis dapat menghambat restorasi sistem saraf pusat dan memicu timbulnya mental fatigue (kelelahan mental), yang berpotensi menurunkan konsentrasi dan kinerja akademik. Tujuan: Untuk menganalisis hubungan antara pola tidur dengan tingkat mental fatigue pada mahasiswa tingkat akhir Program Studi S1 Keperawatan Universitas Galuh. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa tingkat akhir S1 Keperawatan Universitas Galuh. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan sampel efektif sebanyak 64 responden. Pengukuran pola tidur menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dan mental fatigue diukur menggunakan Fatigue Severity Scale (FSS) versi Bahasa Indonesia. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji korelasi Spearman’s Rho. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki pola tidur yang buruk yaitu sebanyak 59 orang (92,2%) dan sebagian besar mengalami mental fatigue yaitu sebanyak 42 orang (65,6%). Hasil uji Spearman’s Rho menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dengan arah positif antara pola tidur dengan tingkat mental fatigue (r=0,280; p-value=0,025&lt;0,05). Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah positif antara pola tidur dengan tingkat mental fatigue pada mahasiswa tingkat akhir Program Studi S1 Keperawatan Universitas Galuh. Semakin buruk pola tidur yang dialami mahasiswa, maka semakin tinggi tingkat mental fatigue yang dirasakan. Disarankan bagi mahasiswa untuk memperbaiki sleep hygiene serta manajemen waktu, dan bagi institusi kampus untuk menyediakan program dukungan kesehatan mental harian.
</description>
<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9881</guid>
<dc:date>2026-08-05T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Hubungan Internet Addiction Dengan Kesehatan Mentan Pada Remaja Di SMAN 1 Cihaurbeuti Tahun 2026</title>
<link>http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9814</link>
<description>Hubungan Internet Addiction Dengan Kesehatan Mentan Pada Remaja Di SMAN 1 Cihaurbeuti Tahun 2026
Mutikarima, Nabila
Latar Belakang: Penggunaan internet berlebihan pada remaja dapat memicu gangguan kesehatan mental berupa depresi, kecemasan, dan stres. Tujuan: Mengetahui hubungan Internet Addiction dengan kesehatan mental pada remaja di SMAN 1 Cihaurbeuti Tahun 2026. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif korelatif dan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 90 responden dari populasi 900 siswa, dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner IAT dan DASS-21, dianalisis dengan uji Rank Spearman. Hasil: Sebagian besar responden mengalami Internet Addiction kategori ringan (74,4%). Hasil uji Rank Spearman menunjukkan hubungan signifikan antara Internet Addiction dengan depresi (r=0,414; p&lt;0,001), kecemasan (r=0,346; p&lt;0,001), dan stres (r=0,265; p&lt;0,012), seluruhnya dengan arah positif.&#13;
Kesimpulan: Terdapat hubungan signifikan antara Internet Addiction dengan kesehatan mental remaja; semakin tinggi Internet Addiction, semakin tinggi gangguan kesehatan mental yang dialami, terkuat pada dimensi depresi.
</description>
<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9814</guid>
<dc:date>2026-08-15T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
