http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/3239 2026-10-04T03:07:22Z 2026-10-04T03:07:22Z Sunjaya surya, Aldi http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/10570 2026-09-19T05:33:37Z 2026-08-29T00:00:00Z

Variasi Bahasa Indonesia toxic berdimensi kesantunan berbahasa pada live streaming tiktok mobilegend alternatif bahan ajar Sunjaya surya, Aldi Penelitian ini membahas variasi bahasa Indonesia yang bersifat toxic dan kaitannya dengan kesantunan berbahasa dalam komunikasi pada kegiatan live streaming TikTok Mobile Legends. Perkembangan media sosial dan permainan daring telah menciptakan ruang komunikasi yang memungkinkan penonton, pemain, dan streamer berinteraksi secara langsung. Dalam interaksi tersebut ditemukan berbagai bentuk variasi bahasa, seperti bahasa gaul, singkatan, istilah permainan, campur kode, kata ejekan, ungkapan kemarahan, serta penggunaan kata-kata yang berpotensi menyinggung pihak lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk variasi bahasa toxic dan menganalisisnya berdasarkan dimensi kesantunan berbahasa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan dokumentasi terhadap tuturan yang muncul dalam live streaming TikTok bertema Mobile Legends. Data dianalisis berdasarkan bentuk bahasa, konteks penggunaan, serta prinsip kesantunan berbahasa. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa toxic dalam live streaming tidak hanya berfungsi sebagai bentuk penghinaan, tetapi juga dapat digunakan untuk mengekspresikan emosi, candaan, solidaritas kelompok, dan reaksi terhadap permainan. Namun, penggunaan bahasa toxic yang berlebihan dapat mengurangi kesantunan dan berpotensi menimbulkan konflik dalam interaksi digital. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran berbahasa agar komunikasi dalam live streaming tetap interaktif, tetapi tidak merugikan atau merendahkan orang lain.

2026-08-29T00:00:00Z DAMAYANTI, SANI http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/10567 2026-09-19T05:05:07Z 2026-08-19T00:00:00Z

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KELUARGA SUPER IRIT KARYA DANIAL RIFKI DAMAYANTI, SANI Penelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Keluarga Super Irit karya Danial Rifki (Alternatif Media Pembelajaran Berdimensi Pendidikan Karakter).” Latar belakang penelitian ini adalah karena pendidikan karakter saat ini belum efektif dalam membentuk karakter siswa, dengan hilangnya nilai-nilai positif sering disebabkan oleh segelintir siswa. Pendidikan karakter sangat penting dalam sistem pendidikan, dengan tujuan utama membentuk perilaku yang baik. Namun, dalam praktiknya, guru sering tidak optimal dalam pembelajaran, termasuk dalam penggunaan media pembelajaran. Penguasaan teknologi media pembelajaran, seperti media audio visual, sangat dibutuhkan. Film Keluarga Super Irit karya Danial Rifki adalah contoh media audio visual yang cocok untuk pembelajaran berbasis karakter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik studi pustaka, teknik dokumentasi, teknik analisis, dan teknik mencatat. Fokus penelitian ini yaitu berupa nilai-nilai pendidikan karakter menurut Profil Pelajar Pancasila dan kriteria media pembelajaran menurut Ramli. Hasil penelitian mencakup karakteristik bentuk nilai- nilai pendidikan karakter dalam film Film Keluarga Super Irit mencakup “bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia”, “berkebhinekaan global”, “bergotong royong”, “mandiri”, “bernalar kritis”, “kreatif”, ”Kesehatan”, “komunikasi” yang terbagi dalam 30 bentuk data nilai-nilai pendidikan karakter diantaranya 1) Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 9 data, 2) Berkebhinekaan Global 4 data, 3) Bergotong Royong 7 data, 4) Mandiri 2 data, 5) Bernalar Kritis 2 data, 6) Kreatif 2 data, 7) Kesehatan 2 data, 8) Komunikasi 2 data. Hasil penelitian ini dapat berimplikasi pada model pengembangan media pembelajaran berdimensi pendidikan karakter, karena sudah sesuai dengan kriteria media pembelajaran.

2026-08-19T00:00:00Z Sri Wulan Rahmasari, Gina http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/10370 2026-09-18T03:39:37Z 2026-08-19T00:00:00Z

Alih Wahana Cerita Rakyat Cibarani Ciakar ke dalam Bentuk Cerpen (Alternatif Pengayaan Bahan Ajar Menulis Cerpen) Sri Wulan Rahmasari, Gina Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan alih wahana cerita rakyat Cibarani Ciakar ke dalam bentuk cerpen sebagai contoh pengayaan bahan ajar menulis cerpen. Penelitian ini menggunakan metode deskrptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini yaitu cerita rakyat Cibarani Ciakar yang berjudul Sanghyang Adi Dampul dan Mata Air Cibarani. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah teknik studi pustaka, teknik observasi dan wawancara yang dilakukan kepada narasumber. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil dari penelitian ini merupakan alih wahana cerita rakyat Cibarani Ciakar dengan judul Sanghyang Adi Dampul dan Mata Air Cibarani menggunakan teori alih wahana Damono menjadi bentuk cerpen berjudul Air Cibarani. Pada bagian pengurangan, tidak terdapat penguragan tokoh dan latar, serta terdapat pengurangan alur dan gaya bahasa. Dalam bagian penambahan, tidak terdapat penambahan tema dan amanat, serta terdapat penambahan tokoh, alur, latar, dan gaya bahasa. Dalam bagian perubahan variasi, terdapat perubahan variasi tema, tokoh, alur, latar, gaya bahasa, amanat, dan sudut pandang.

2026-08-19T00:00:00Z SUMIYATI, TETI http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/10271 2026-09-17T13:06:57Z 2026-08-19T00:00:00Z

VARIASI BAHASA DALAM KOMUNIKASI MULTIETNIS SANTRI PUTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA II CIAMIS ( Upaya Pengembangan Bahan Ajar Berbicara di SMK Miftahul Huda II Jatinagara Ciamis ) SUMIYATI, TETI Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan adanya keberagaman latar belakang etnis santri putri di Pondok Pesantren Miftahul Huda II Ciamis yang menyebabkan munculnya berbagai bentuk variasi bahasa dalam interaksi sehari hari. Fenomena tersebut menjadi salah satu kajian penting dalam sosiolinguistik karena mencerminkan dinamika penggunaan bahasa di masyarakat multietnis serta memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sumber autentik dalam pengembangan bahan ajar keterampilan berbicara di SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik variasi bahasa yang digunakan santri putri dalam komunikasi multietnis, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi munculnya variasi bahasa, serta mengembangkan bahan ajar berbicara yang memanfaatkan tuturan autentik santri putri sebagai sumber pembelajaran. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik. Data penelitian berupa tuturan santri putri yang berasal dari berbagai latar belakang etnis. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner. Selanjutnya, data dianalisis melalui tahapan transkripsi, reduksi, klasifikasi, interpretasi, hingga penarikan simpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi bahasa yang ditemukan mencakup variasi berdasarkan penutur, yaitu idiolek, dialek, kronolek, dan sosiolek; variasi berdasarkan pemakaian berupa penggunaan istilah khas keagamaan dan pendidikan; variasi berdasarkan tingkat keformalan yang meliputi ragam beku, resmi, usaha, santai, dan akrab; serta variasi berdasarkan sarana berupa ragam lisan dan ragam tulis. Keberagaman tersebut dipengaruhi oleh latar belakang etnis, bahasa ibu, situasi komunikasi, hubungan antarpenutur, lingkungan pesantren, serta tujuan komunikasi. Temuan penelitian kemudian diimplementasikan dalam pengembangan bahan ajar berbicara di SMK melalui dialog kontekstual, kegiatan bermain peran, simulasi komunikasi multietnis, dan refleksi penggunaan bahasa yang santun serta efektif. Bahan ajar yang dikembangkan diharapkan mampu meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik secara komunikatif, kontekstual, adaptif, serta relevan dengan kebutuhan kehidupan bermasyarakat dan dunia kerja.

2026-08-19T00:00:00Z