| dc.description.abstract |
Muhammad Syahrul Sya’bani. KRITIK POLITIK DALAM MEDIA SOSIAL X
(ALTERNATIF PENGAYAAN BAHAN AJAR TEKS KRITIK). Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh Ciamis. Juli 2026.
Penelitian ini mengkaji karakteristik teks kritik politik dalam media sosial X
(dahulu Twitter) serta kelayakannya sebagai alternatif pengayaan bahan ajar teks
kritik pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII SMA. Penelitian
dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara tuntutan kurikulum yang menghendaki
peserta didik mampu berpikir kritis dan evaluatif dengan minimnya contoh teks
kritik yang kontekstual dan aktual dalam bahan ajar yang tersedia. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Analisis Wacana
Kritis model Fairclough (1995), yang mencakup tiga dimensi analisis, yaitu dimensi
teks, dimensi praktik wacana, dan dimensi praktik sosial. Data penelitian berupa
sepuluh unggahan teks kritik politik yang dipublikasikan oleh sepuluh akun media
sosial X pada periode Januari–Juni 2026, meliputi kritik terhadap kebijakan
pendidikan maupun tata kelola pemerintahan secara umum. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kesepuluh teks memiliki struktur kritik yang lengkap
(pengenalan isu, argumentasi, dan penilaian) dengan strategi retorika yang
beragam, seperti ironi, antithesis, metafora, dan intertekstualitas. Secara praktik
wacana, teks-teks tersebut diproduksi oleh berbagai latar belakang penulis dan
didistribusikan secara organik melalui jaringan pengikut. Secara praktik sosial,
teks-teks tersebut merepresentasikan wacana akuntabilitas negara dan berfungsi
sebagai mekanisme kontrol demokratis. Berdasarkan kriteria kelayakan bahan ajar
pengayaan Prastowo (2015), yaitu relevansi, kontekstualitas dan aktualitas,
kesesuaian tingkat peserta didik, serta kebermaknaan, kesepuluh teks dinyatakan
layak dijadikan alternatif pengayaanp bahan ajar teks kritik. Penelitian ini
menghasilkan produk berupa materi ajar dan modul ajar teks kritik berbasis media
sosial X yang dapat dimanfaatkan guru dalam pembelajaran teks kritik di SMA kelas XII. |
en_US |