PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER INOVATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SDN 2 PANARAGAN KECAMATAN CIKONENG KABUPATEN CIAMIS

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengembangan strategi pembelajaran melalui pendekatan penerapan nilai-nilai karakter inovatif di SDN 2 Panaragan yang belum terlaksana secara optimal. Hal ini terlihat dari ketercapaian implementasi nilai karakter inovatif 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration) yang masih berada pada kategori cukup, khususnya pada aspek kreativitas dan berpikir kritis, yang disebabkan oleh keterbatasan waktu pembelajaran dan belum terstrukturnya sistem asesmen karakter.