Abstract:
Penelitian ini berjudul IMPLEMENTASI KOMPETENSI MANAGERIAL
KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH
(Studi di SMP Negeri 3 Cilacap dan SMP Muhammadiyah Jeruklegi
Kabupaten Cilacap), Bambang Kusmiyanto, NIM. 82322324039. Penelitian
ini dilatar belakangi bahwa kepala sekolah sebagai manajer merupakan tokoh
sentral dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah, dengan demikian maka
berhasil atau tidaknya sebuah sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kompetensi
manajerial yang dimiliki oleh kepala sekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis dan mendeskripsikan: 1) Implementasi kompetensi
managerial kepala sekolah ditinjau dari aspek keterampilan konseptual
(conceptual skills) dalam meningkatkan mutu sekolah di SMP Negeri 3 Cilacap
dan SMP Muhammadiyah Jeruklegi Kabupaten Cilacap; 2) Implementasi
kompetensi managerial kepala sekolah ditinjau dari aspek keterampilan
manusiawi (human skill) dalam meningkatkan mutu sekolah di SMP Negeri 3
Cilacap dan SMP Muhammadiyah Jeruklegi Kabupaten Cilacap; 3) Implementasi
kompetensi managerial kepala sekolah ditinjau dari aspek keterampilan teknis
(technical skill) dalam meningkatkan mutu sekolah di SMP Negeri 3 Cilacap dan
SMP Muhammadiyah Jeruklegi Kabupaten Cilacap. Metode penelitian yang
digunakan dalam penyusunan tesis ini adalah deskriptif dengan pendekatan
kualitatif untuk mengkaji permasalahan dan memperoleh makna yang lebih
mendalam. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,
observasi, dan studi dokumentasi. Sedangkan informan pada penelitian ini
meliputi pengawas, kepala sekolah, dan guru. Teknik analisis data dilakukan
melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan/verifikasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi kompetensi managerial kepala
sekolah ditinjau dari aspek keterampilan konseptual (conceptual skills) di SMP
Negeri 3 Cilacap dan SMP Muhammadiyah Jeruklegi Kabupaten Cilacap sudah
optimal sehingga mampu meningkatkan mutu sekolah; 2) Implementasi
kompetensi managerial kepala sekolah ditinjau dari aspek keterampilan
manusiawi (human skill) di SMP Negeri 3 Cilacap dan SMP Muhammadiyah
Jeruklegi Kabupaten Cilacap sudah optimal sehingga mampu meningkatkan mutu
sekolah; 3) Implementasi kompetensi managerial kepala sekolah ditinjau dari
aspek keterampilan teknis (technical skill) di SMP Negeri 3 Cilacap dan SMP
Muhammadiyah Jeruklegi Kabupaten Cilacap sudah optimal sehingga mampu
meningkatkan mutu sekolah.
