Abstract:
Karya tulis ini merupakan hasil eksplorasi yang menghubungkan konsep-konsep sains, teknologi, rekayasa, pertanian, matematika, dan kesehatan yang membentuk alur konseptual yang dapat digunakan sebagai acuan pembelajaran terintegrasi agribisnis, matematika, dan IPA sehingga terbangun skenario pembelajaran dan bahan ajar bagi siswa SMK Agribisnis
