Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Video Animasi Terhadap Hasil Belajar SIswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Di SMK Ma arif NU Al Muzayyin

Abstract

Sri Wahyuni (2107200022) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Di Sekolah Menengah Kejuruan Ma Arif Nu Al Muzayyin (Studi Quasi Eksperimen pada Menerapkan Persamaan Dasar Akuntansi di kelas X PBS)”. Dibawah bimbingan Ibu Tati Heryati, Dra., MM., M.Pd. sebagai pembimbing I dan Bapak H. Samiri, Drs., M.Pd. sebagai pembimbing II. Penelitian ini dilarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar pesereta didik pada mata akuntansi dasar di SMK Ma arif NU AL Muzayyin. Rendahnya hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya yaitu pendidik, terutama dalam memilih model/metode pembelajaran yang tepat. Oleh karena itu, dibutuhkan alternatif untuk memberikan kemudahan dalam pemahaman materi Pelajaran agar hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantu media video animasi terhadap hasil belajar peserta didik pada mata Pelajaran akuntansi dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu metopde eksperimen. Penelitian dapat disimpilkan: Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantu video animasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantu video animasi lebih efektif digunakan dalam pembelajaran dikelas.