IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SMPN 8 BANJAR

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa implementasi SPMI di SMPN 8 Banjar belum berjalan secara optimal. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti kurangnya pemahaman pemangku kepentingan sekolah tentang SPMI, kurangnya komitmen dalam melaksanakan SPMI, serta kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan SPMI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan mengenai: (1) Deskripsi implementasi sistem penjaminan mutu internal; (2) Faktor-faktor yang menghambat atau mendukung implementasi sistem penjaminan mutu internal; dan (3) Upaya-upaya yang dilakukan sekolah dalam mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal dalam meningkatkan mutu sekolah di SMPN 8 Kota Banjar. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian didapatkan dari informan yaitu kepala sekolah, wakasek bidang akademik, dan perwakilan guru. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi serta melaksanakan triangulasi. Selanjutnya data diolah dengan reduksi data, penyajian data, menetapkan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Dalam Meningkatakan Mutu Sekolah di SMPN 8 Banjar berjalan dengan baik, yang dapat dilihat dari beberapa aspek, yaitu: (1) aspek perencanaan mutu; (2) aspek pelaksanaan mutu; dan (3) aspek penjaminan mutu. Hambatan yang dihadapi dalam implementasi SPMI di SMPN 8 Banjar antara lain: kurangnya komitmen dan kepemimpinan dari kepala sekolah, kurangnya pemahaman dan kesadaran guru dan staf, kurangnya sumber daya manusia dan dana, kurangnya sarana dan prasarana yang memadai, dan kurangnya budaya mutu di sekolah. Adapun upaya-upaya dalam implementasi SPMI di SMPN 8 Banjar antara lain: (a) Penetapan Visi, Misi, dan Tujuan sekolah yang jelas; (b)pembentukan Tim SPMI; (c) penyusunan Standar Mutu Pendidikan; (d)pelaksanaan evaluasi diri; (e) peningkatan mutu berkelanjutan; (f)sosialisasi dan internalisasi SPMI; (g) pemanfaatan teknologi informasi; dan (h) budaya mutu.