EMANFAATAN SITUS SANGHYANG CIPTA PERMANA PRABUDIGALUH SALAWE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS X DI SMAN 3 BANJAR

Abstract

Pemanfaatan Situs Sanghyang Cipta Permana Prabudigaluh Salawe Sebagai Sumber Belajar Sejarah dan Pendidikan Karakter Siswa Kelas X di SMAN 3 Banjar

Salis Purnama

Situs Sanghyang Cipta Permana Prabudigaluh Salawe merupakan salah satu peninggalan Kerajaan Galuh Pangauban yang memiliki nilai sejarah. Situs ini dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar oleh siswa. Tujuan penelitian ini untuk: 1) menjelaskan gambaran Situs Sanghyang Cipta Permana Prabudigaluh salawe; 2) mengetahui pemanfaatan Situs Sanghyang Cipta Permana Prabudigaluh Salawe sebagai sumber belajar sejarah dan pendidikan karakter siswa kelas X di SMAN 3 Banjar. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1) Situs Sanghyang Cipta Permana merupakan salah satu situs peninggalan bersejarah pada masa kerajaan HinduBudha di wilayah tatar Galuh Ciamis, di dalamnya terdapat peninggalan bendabenda kuno dari batu seperti; batu entog/wisnumurti, batu prasasti, batu pangcalikan, peralatan dan perkakas dari batu, terdapat patilasan para tokoh dan ulama besar, serta terdapat tradisi Misalin yang merupakan budaya peninggalan leluhur Salawe. 2) Bentuk pemanfaatan situs sejarah sebagai sumber belajar dan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan oleh SMAN 3 Banjar melalui kegiatan pembelajaran dengan metode ekskursi, yakni sebagai pembelajaran materi Kerajaan Hindu-Budha. Esensi dari pembelajaran metode ini berkaitan dengan penanaman nilai-nilai karakter yang terintegrasi langsung dalam proses pembelajaran. Nilai-nilai karakter yang dapat digali dan ditanamkan tersebut antara lain: 1) nilai religius, 2) cinta sejarah, 3) cinta tanah air/nasionalisme, 4) rasa ingin tahu, 5) mandiri, 6) tanggung jawab, 7) gotong royong dan kreatif. Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Situs Sanghyang Cipta Permana, Sumber Belajar