Abstract:
TANTI FEBRIANTI (2118170013). Profil Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematis Siswa Smp Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Adversity Quotient (AQ).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa pada materi lingkaran ditinjau dari Adversity
Quotient. Penelitian ini meggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Ciamis sebanyak 6
orang siswa yang terdiri dari 2 siswa yang memiliki tipe climbers, 2 siswa yang
memiliki tipe campers dan 2 siswa yang memiliki tipe quitters yang diambil
berdasarkan hasil angket Adversity Quotient. Pengambilan data menggunakan
angket, tes tulis dan wawancara. Analisis data yang dilakukan adalah Reduksi
Data, Penyajian data, dan Penarikan Kesimpulan . Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa profil kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
SMP berdasarkan langkah-langkah Polya ditinjau dari Adversity Quetient
adalah (1) Siswa Quitters dapat melaksanakan dua langkah pemecahan masalah
Polya yaitu memahami masalah dan menyusun rencana penyelesaiannya. (2)
Siswa Campers dapat melaksanakan tiga langkah pemecahan masalah Polya
yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaiannya dan
menyelesaiakan masalah sesuai perencanaanya. (3) Siswa Climbers dapat
melaksanakan seluruh empat langkah pemecahan masalah Polya dengan baik.
Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Lingkaran dan
Adversity Quotient
