ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS CERITA

Abstract

RESTI OKTAVIANI. (2118170041). Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP dalam Penyelesaian Soal Berbasis Cerita. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai level kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam penyelesaian soal matematika berbasis cerita. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah soal cerita dalam topik aritmatika sosial dan level kemampuan literasi matematis pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di salah satu SMP di Kota Banjar pada tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan tekink purposive sampling dengan subjek sebanyak 15 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes level kemampuan literasi matematis siswa, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan berdasarkan pencapaian level kemampuan literasi matematis siswa. Hasil analisis data menunjukan bahwa : (1) Siswa mampu mengerjakan soal tes dengan baik menggunakan konsep yang sesuai dengan jawaban benar dan mampu mencapai level 1. (2) Siswa mampu mengerjakan soal dengan baik menggunakan konsep yang sesuai tapi jawaban masih salah, sehingga siswa belum mencapai level 2. (3) Siswa mampu mengerjakan soal dengan baik menggunakan konsep yang sesuai tapi jawaban masih salah, sehingga siswa belum mencapai level 3. (4) Pada soal level 4 sampai 6, semua siswa tidak mampu mengerjakan soal dengan baik menggunakan konsep yang benar dan jawaban masih salah, sehingga siswa belum mencapai level 4 sampai 6. Kata Kunci : Kemampuan literasi matematis, Level kemampuan literasi matematis