Abstract:
Elin Herlina. 2125250047. Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah
dalam Meningkatkan Kinerja Mengajar Guru (Studi Kasus di SDN 1
Lumbungsari Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Lumbung Kabupaten
Ciamis)”.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya implementasi supervisi
akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja mengajar guru di SDN 1
Lumbungsari Kecamatan Lumbung Kabupaten Ciamis. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut
supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja mengajar guru. Metode penelitian
yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data
dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan informan yang
terdiri dari pengawas sekolah, kepala sekolah, dan guru. Analisis data dilakukan
melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan yang divalidasi dengan
triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan
supervisi akademik sudah berjalan namun belum optimal; program supervisi sudah
disusun secara tertulis tetapi sosialisasi kepada guru masih terbatas, instrumen belum
dilengkapi rubrik yang rinci, dan fokus supervisi masih bersifat umum dan seragam.
(2) Pelaksanaan supervisi sudah menerapkan prinsip konstruktif dan humanis, namun
frekuensinya masih sangat terbatas dan diskusi pasca-observasi berlangsung singkat
serta bersifat satu arah. (3) Evaluasi hasil supervisi sudah dilaksanakan setiap akhir
semester, namun prosesnya belum sistematis, hasil evaluasi lebih banyak
dikomunikasikan secara lisan, dan rekomendasi yang diberikan masih bersifat umum.
(4) Tindak lanjut supervisi masih didominasi arahan lisan, monitoring belum
terstruktur, dokumentasi sangat terbatas, dan indikator keberhasilan belum ditetapkan
secara eksplisit kepada guru.
