Magister Administrasi Pendidikan http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/4129 2026-08-28T06:57:46Z КЕРЕМIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9199 КЕРЕМIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH Arip Yan Purnomo, Agung Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dalam menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMP Negeri 1 Majenang, SMP Negeri 3 Majenang, dan SMP Negeri 1 Cimanggu. Fokus penelitian meliputi proses kepemimpinan kepala sekolah dalam pelaksanaan MBS serta faktor pendukung dan penghambatnya. 2026-06-13T00:00:00Z EVALUASI PENGELOLAAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BAHASA SUNDA http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9198 EVALUASI PENGELOLAAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BAHASA SUNDA Sari, Kamila Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa peran penting Bahasa Sunda sebagai identitas budaya dan muatan lokal dalam sistem pendidikan di Jawa Barat. Namun, dalam praktiknya, pembelajaran Bahasa Sunda masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam menjaga relevansi dan kualitas pembelajaran di tengah perkembangan zaman. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) sebagai wadah profesional guru memiliki peran strategis dalam meningkatkan kompetensi dan kinerja guru. 2026-06-13T00:00:00Z PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PJBL) UNUTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9197 PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PJBL) UNUTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK Darsinih Penelitian ini bertujuan menganalisis pengelolaan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik di empat Sekolah Dasar wilayah Korwil Pendidikan Kecamatan Rajadesa, Kabupaten Ciamis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari kepala sekolah, guru, siswa, serta pengawas sekolah. 2026-06-13T00:00:00Z EVALUASI PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI PADA МАТА РELAJARAN IPAS http://repository.unigal.ac.id:8080/handle/123456789/9157 EVALUASI PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI PADA МАТА РELAJARAN IPAS Fidiarti, Endah Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran diferensiasi pada mata pelajaran IPAS penerapannya mengutamakan pada hasil belajar siswa, hal ini efektif karena materi IPAS yang kompleks lebih mudah dipahami ketika guru menyesuaikan konten, proses, dan produk belajar sesuai dengan kesiapan, minat, dan gaya belajar masing-masing siswa. 2026-06-13T00:00:00Z